Según estudios nacionales, un número importante de docentes conocen la teoría de los primeros auxilios, no así en la práctica. Al momento de verse enfrentados a una situación no saben bien qué hacer, sin brindar entonces una asistencia primaria. Más que el traslado al servicio de salud mas cercano.A través de fundamentos médicos, psicológicos y pedagógicos se sustenta la necesidad socioeducativa de crear una cultura en relación a los primeros auxilios desde edades tempranas de la vida; que gracias a la evidencia científica, ha demostrado que la enseñanza de una adecuada práctica de Primeros Auxilios en la comunidad, contribuye con el cambio en la estructura de mortalidad. El presente proyecto tiene como objetivo realizar intervenciones educativas de primeros auxilios en el aula. Mejorando la prevención, atención, tratamiento del niño(a) accidentado(a). A través de charlas, capacitaciones, entre otros.