EducaciónA
La etapa de la infancia es clave en el desarrollo de la personalidad. Es el momento de mayor recepción y absorción de información siendo a su vez momento fundamental en la formación de valores. Muchas veces el entorno familiar, social y educativo del niño no transmite las coordenadas apropiadas para el desarrollo integral del individuo. Se trata entonces de: - transmitir información sobre igualdad y derechos humanos, - reflexionar sobre el rol de las mujeres en la sociedad, - advertir sobre distintos modelos de violencia. Desmitificar modelos, prejuicios y estereotipos de relacionamiento. El proyecto busca educar y dar herramientas para la vida en sociedad. Cambiar paradigmas y concientizar sobre la temática. Busca enseñar que los derechos son para todos por igual, sin excepciones. Se darán talleres en escuelas a niños de 10 y 11 años. Se contara con material audiovisual, papelería y personas capacitadas. El equipo contara con una asistente social en caso de algún emergente.
- Nombre y apellido representante del equipo:
- Laura Piperno
- País de residencia
- URUGUAY
- Equipo
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad? Cuáles son las mejoras concretas ambientales o sociales
- Estamos atravesando una era de transformación nivel mundial, hace 150 años las mujeres no votaban ni estudiaban, hoy en día se está trabajando para que las posibilidades y oportunidades sean para todos por igual. Se dará un espacio de diálogo, preguntas y cuestionamientos. A través de información e historias los niños aprenderán a identificar los roles y estereotipos asignados. Se informará sobre derechos humanos, desigualdad de género, abuso infantil para luego introducir debates sobre la temática. Este proyecto busca incorporar en cada uno de los oyentes: respeto a sí mismo, a los demás, tolerancia frente a las diferencias y solidaridad y empatía con el prójimo. Los talleres serán de 1 hora y 30 minutos y se darán en escuela tanto públicas como privadas. Se trabajará con cada grupo por separado. Se realizará una base de datos de las directivas de cada escuela para lograr una comunicación y presentar el proyecto. Anteriormente buscaremos una empresa interesada en la temática que nos financie y nos apoye, tanto económicamente como en la comunicación.
- Problema que resuelve su propuesta
- En nuestro país el índice de violencia a niños, niñas y mujeres es enorme. El año pasado se detectaron 500 casos de niños abusados y 273 mujeres obligadas a prostituirse. Es importante tener en cuenta que solo 1 de cada 20 víctimas hace la denuncia. El principal problema a resolver es la desinformación e ignorancia sobre los derechos propios. Darle nombre a las cosas que pueden pasar y sacarlas del lugar de “normal” Evitar que los niños copien posibles modelos violentos y de desigualdad, concientizar al respecto. Desarrollar en el niño la capacidad de entendimiento sobre situaciones diarias para poder tomar posturas el respecto y así evitar violencia o secuelas en el desarrollo de cada personalidad. En definitiva, es mostrar que hay cosas que no deberían de vivirlas.Se enseñará y se demostrará como pedir ayuda en caso de no estar en un ambiente sano y a no reproducir modelos violentos, tanto físicos como psicológicos.
- ODS con el que se vincula la propuesta
- 5. Igualdad de género
- Tu idea/iniciativa/proyecto es:
- ONG
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