ExplorAndo - Aulas al aire libre.

Programa adaptado al nuevo escenario diseñado por un equipo profesional que promueve el trabajo conjunto entre alumnos y docentes de diversas áreas, que, con motivo del diseño de circuitos turísticos, vinculan contenidos curriculares y territorios en los que se puedan visualizar y plasmar. Este proceso invita a la participación de las familias de estudiantes y del barrio donde se desarrollen. El diseño de circuitos turísticos, promueve actividades al aire libre, aplicar conocimientos de historia, geografía, arte, naturaleza, literatura, y la utilización de técnicas de lectura, investigación, comunicación, entre otras capacidades y saberes transversales que el alumno deberá poner en práctica de manera original y creativa. Aprender desde la creatividad y la exploración que implica la educación al aire libre mantiene a alumnos motivados y concentrados en las diferentes materias.Las aulas al aire libre facilitan una presencialidad participativa y creativa!

Nombre y apellido: Sebastián Magallanes
¿Cuál es el problema que resuelve tu idea?: Los espacios de aula tradicionales están en un proceso de revisión, cada vez el mundo requiere más conocimientos aplicables y que los alumnos incorporen las capacidades para poner en práctica los coonocimientos. La tradicional relación, de profesor impartiendo conocimientos, y los alumnos en un rol de receptores de esos saberes también está en cuestión. El sistema educativo está padeciendo situaciones de deserción, desmotivación y falta de involucramiento por parte de los alumnos y sus familias.
¿Cómo el problema detectado se vincula con la educación?: La reciente trayectoria del sistema educativo, y la irrupción de la virtualidad ha evidenciado que ha enfatizado algunas problemáticas, han instalado en el ámbito educativo ciertos problemas: el vínculo de los alumnos y sus familias con los centros educativos, la relaciones que se dan entorno a él, la desmotivación (por parte de alumnos y docentes), conocimientos percibidos como anticuados y no prácticos, roles muy definidos entre docentes (activos) y alumnos (pasivos), la poca incorporación por parte de los alumnos de capacidades transversales (trabajo colectivo, participación, creatividad, poder de asociación) y la falta de involucramiento de las familias, entre otros. A su vez, la salud emocional y el bienestar de las personas vinculadas al sistema educativo se ha visto fuertemente afectados ante el nuevo panorama.
¿Cuál es la solución que proponés?: Un programa de aulas al aire libre que implique el diseño de circuitos turísticos,en el que se necesita dictar clases al aire libre. Se necesita ver, recorrer y explorar sitios con atributos naturales, históricos y culturales. Se deben integrar conocimientos. Se necesita investigar y utilizar herramientas informáticas. Esta dinámica requiere de la participación activa de los alumnos, que pueden poner en práctica diversas habilidades y que deberán buscar complementar sus capacidades, representando un "desafío" para ellos, y cuyo resultado será un "producto" visible y apreciado por los demás participantes del proceso de diseño, planificación y ejecución de los circuitos: docentes, familias y comunidad local. ExplorAndo es un programa guiado por el concepto de comunidad educativa, entendida como la encargada de promover actividades que lleven al mejoramiento de la calidad de la educación (en búsqueda de la educación integral e integrada) y de lograr, además, mejorar el bienestar psicosocial de los estudiantes. El equipo profesional de ExplorAndo tiene las herramientas necesarias y experiencia para formar tutores ExplorAndo: profesionales con idoneidad para acompañar docentes, alumnos, familia y comunidad, que articulen saberes y trabajen desde una perspectiva de educación integral. Cuantos más tutores con ese perfil se capaciten, más centros educativos y por lo tanto, más personas de la comunidad educativa, familias y barrios podrán ser parte del programa.
Modelo de financiamiento: ¿cómo es el modelo de sustentabilidad económica?: La financiación se realizará a través de la contratación por parte de los centros educativos del servicio del programa ExplorAndo, que dispondrá de tutores (diseñadores de circuitos turísticos) que acompañaran a los alumnos y docentes en el proceso de construcción de los circuitos turísticos. En este proceso están invitados a participar familias de alumnos que pueden aportar conocimientos, anécdotas, material, y la comunidad local del territorio donde se plasmarán los circuitos.
Tu idea en un tweet: ExplorAndo, aulas al aire libre, que, a través del diseño de circuitos turísticos, garantiza la educación creativa y participativa adaptada a los nuevos escenarios.

Mentores

Ana Olivet

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Ana Olivet (Mentor)

Hola Sebastián y equipo, lograron una propuesta que en mi opinión está muy bien formulada y descripta. Un gusto acompañarles en esta etapa. ¡Les felicito y les deseo lo mejor!

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hace 2 años

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