Donación de sangre a partir de los 16
- Nombre y Apellido Integrante 1
- Biancardi Florencia
- Año que cursa
- Cuarto año de secundaria
- Nombre y apellido de los/as compañeros/as
- Argañaraz ,MorenaGeradth ,SolMolina, CamiloLópez Herr, FelipeNazareno ,JuanAden ,EmiliaLópez,MatíasRutti,RuthMigliarino,LauraJuárez, EmilianoSoria,SofíaParticipa todo el curso
- Nombre de la Escuela y/o Centro Educativo
- Colegio Manuel Belgrano
- Nombre y Apellido docente a cargo del proyecto
- Azucena Soledad Llamas Rossi
- Ciudad
- Capital
- Provincia/Departamento
- Catamarca
- País
- Argentina
- ¿Cuál es la problemática que identificaron?
- En nuestra provincia al igual que en todo el territorio Argentino es cada vez más difícil contar con donantes de sangre habituales y estamos convencidos que esto sucede por falta de conciencia social ya que este acto alturista es beneficioso tanto para el que dona como para el que necesita la donación y estamos seguros que llegó el momento de involucrar a nuestros jóvenes para cambiar la situación.
- ¿Cuáles son las causas de la problemática? ¿y las consecuencias?
- La falta de conciencia social a temprana edad nos a llevado a no contar con reserva de sangre en bancos ni entidades de salud. Por tanto no se puede acompañar a quienes necesitan de esta para su bien estar.
- ¿A qué temática pertenece la problemática que quieren resolver? Elijan una temática.
- Sociedad justa
- ¿Cómo pueden resolverlo? ¿Cuál es su idea/solución?
- Nuestra idea es implementar un nuevo sistema de información desde la escolaridad formal donde los alumnos puedan participar en campañas de donación de sangre a partir de ella 16 sin autorización de los padres y a su vez a partir de esta donación reciban un informe de los análisis básicos realizados para así disminuir los riesgos inherentes a las ETS
- ¿Cómo aplican la tecnología, la ciencia o las matemáticas en su solución?
- Tecnología: necesitamos de un sistema de registro de donantes y aplicaciones que les recuerden cuando y como donar.Ciencias sociales : necesitamos del acompañamiento de la sociedad y en especial de quienes rigen las políticas de estado.Matemáticas :necesitamos un registro constante de estadísticas que informen a la sociedad en
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