La falta de acceso a una educación inclusiva y de calidad para las personas con discapacidad visual es una problemática crítica que requiere atención urgente. Esta situación se ve exacerbada por la insuficiente capacitación de los docentes en el uso y la enseñanza del sistema Braille.Problemática:Uno de los principales obstáculos que enfrentan las personas con discapacidad visual es la barrera educativa. Aunque se han realizado esfuerzos para promover una educación inclusiva, muchos estudiantes con discapacidad visual continúan en desventaja debido a la falta de preparación adecuada de los maestros para enseñarles de manera efectiva. El sistema Braille, una herramienta esencial para su aprendizaje y comprensión del entorno, no se está integrando de manera eficiente en el sistema educativo debido a la falta de formación de los docentes en todos los niveles.