La propiedad intelectual es la protección de las creaciones de las personas, y les permite tener una retribución de su trabajo intelectual. Se tiene la idea que la propiedad intelectual es un tema exclusivo de abogados, constituyendo una barrera para que se conozca y aplique de forma generalizada, produciendo efectos negativos en el desarrollo económico (piratería) y el goce y ejercicio del derecho a la creación como un derecho humano.
Esto se debe al bajo conocimiento de la propiedad intelectual por la sociedad, incluyendo el estado, la sociedad civil, las empresas e instituciones educativas.
La propuesta busca testear un prototipo de modelo de educación en propiedad intelectual para no abogados, desarrollado mediante la integración de 2 componentes, tecnológico y metodológico, diseñado bajo principios de neuroeducacion y accesibilidad universal (contenidos con traducción a lenguaje de señas, audiodescripción y subtitulado).